EDUCACIÓN Y SOCIEDAD

MinecraftEDU : Popular por su entorno virtual y múltiples opciones que permite al docente presentar retos educativos a sus alumnos. Es considerado el juego número uno por la comunidad internacional. Se destaca por impulsar el desarrollo de competencias de aprendizaje en equipo o individualmente .   Civilization:  Es considerado uno de los mejores videojuegos educativos por su alto contenido histórico y cultural sobre desarrollo de la humanidad. Es un juego de estrategia que se basa en la conquista territorios de acuerdo a la época seleccionada (edad media, moderna y contemporánea).  El juego cuenta con la opción de revisar bibliografía histórica como ayuda para avanzar en las estrategias y continuar con el juego.   Dragon Box:  Diseñado para estudiar álgebra. Presenta al estudiante una manera divertida de resolver ecuaciones y lógica matemática a través de figuras y personajes que interactúan con las operaciones algebraicas.   Academons :  Academons es...

Esta es una entrevista que hace Eduard Punset al escritor y profesor Marc Prensky en su programa de redes. Defienden que la educación de ahora, que tienen los niños, debe ser diferente a la educación de los que ahora son adultos, porque el niño ha cambiado a lo largo del tiempo, así como cambian sus intereses. Este cambio del sistema educativo es necesario con nuevas habilidades y competencias. Conocer los videojuegos, trabajar en equipo, saber lo que significa innovación disruptiva y saber gestionar las emociones universales de los niños. Marc acusa a la prensa y a la ignorancia en el rechazo que tiene la sociedad por los videojuegos, piensa que aunque existan pequeños riesgos, el beneficio es mucho mayor para todas las profesiones presentes y del futuro. Cabe resaltar la cita de Marc Prensky:  "El profesor del siglo XXI ha de preparar a sus estudiantes para un futuro incierto"

                   EDUCACIÓN Y SOCIEDAD PRÁCTICA 1. PRÁCTICA 1A: Búsqueda en la red de datos relacionados con el uso de la red en España y el perfil del internauta (estudio por edad, sexo, clase social, hábitos de utilización, ...).  Se recomienda el Estudio General de Medios (EGM), la consulta en la Asociación de Usuarios de Internet , ONTSI DATA, AIMC,... Elaboración de un breve informe con la información obtenida en el que también se habrá de completar con la respuesta a los siguientes interrogantes: ⦁ ¿Qué utilización haces de internet?. ⦁ ¿Qué importancia concedes al uso de internet?. ⦁ Aspectos positivos (posibilidades) y negativos (limitaciones) en el uso de internet. El uso de Internet en España ha crecido exponencialmente en las últimas décadas, y a día de hoy continua con su crecimiento, esto es debido, entre otras cosas, a la multitud de utilidad que se le puede dar. Internet nos sirve desde búsqueda de información...

 PRÁCTICA DE SOCIOLOGÍA En esta práctica de sociología se resumirá, comentará y reflexionará sobre la charla o debate que mantuvimos los alumnos de Educación y Sociedad con Alicia Avilés, periodista que ha trabajado en la agencia de Europa Press en Madrid y como directora regional en la comunidad de Castilla la Mancha, entre otras cosas. Alicia nos contaba que son las fake news, tanto en la definición del término, el impacto que este tipo de noticias tienen en nosotros y en las consecuencias que tiene. Fue una bonita experiencia porque daba la posibilidad de reflexionar lo que puede influir una fake new o un bulo a las personas, no tanto a los compañeros de clase, que por lo general son gente joven que conoce las redes sociales y muchos de ellos suelen contrastar la información para poder verificarla. Yo pensaba en mi abuela, o el grupo de personas que pertenecen a su rango de edad, que creo que son más vulnerables a “caer” en estas falsas informaciones, más aún con la situación ac...

Las TICs han llegado para quedarse, es una herramienta muy útil para la educación y, por supuesto, para toda la vida del alumno posterior a su educación en la escuela. Nos permiten el desarrollo de competencias en la búsqueda y procesamiento de la información, como en el manejo de ella. También se aprende a usar y controlar el manejo de software y hardware, además que los propios niños demandan el usa de las TICs, lo que facilita su uso en el aula. Es una renovación didáctica para las aulas donde se pretende usar una metodología activa que sea capaz de motivar al alumno en todas las asignaturas que sea necesario. Cómo todas herramientas y metodologías tienen sus ventajas y sus inconvenientes, se van a agrupar algunos de ellos en una lista. VENTAJAS DE LAS TIC Motivación: Ya hemos nombrado el interés que a los alumnos les produce el usa de las TICs, estas les permiten un aprendizaje mucho más ameno, pueden investigar de forma sencilla, descubrir y comprobar cualquier cosa que esté al a...

  Este vídeo es un cortometraje en el que un profesor de psicología social llamado Tomás Morales imparte a sus alumnos una clase diferente a las que están acostumbrados a asistir. El profesor explica una serie de estrategias y casos en los que se ha experimentado la supuesta "distorsión de la realidad" y como la mente humana a veces no es capaz de ver la realidad, o son los sujetos que la construyen. A la vez él construye una realidad que a lo largo de las clases hacen dudar a los alumnos. Usa la frase "somos lo que la gente espera que seamos" ejemplificando que si tu estás dispuesto en hacer ver a tu profesor que eres un buen estudiante, serás un buen estudiante. A la pregunta ¿es la realidad una construcción social? tiene como respuesta: La realidad se establece como consecuencia de un proceso dialéctico entre relaciones sociales, hábitos tipificados y estructuras sociales. El profesor continúa dando su discurso y cada momento que pasa los alumnos se fían menos de...