El clima escolar hace referencia a la manera en que la escuela es vivida por la comunidad educativa e incide en las actitudes de todas las personas que lo componen.
Dimensión estructural: Organización de los roles, mismas normas establecidas para los estudiantes de la clase y expectativas que estos tienen
Dimensión afectiva: Son las formas mediante las que persona satisface sus necesidades.
Otros autores diferencian los componentes del clima escolar así:
- ACADÉMICO: normas, creencias, prácticas de la escuela
- SOCIAL: comunicación e interacción
- FÍSICO: aspectos físicos y materiales y su mantenimiento
- AFECTIVO: sentimientos
A este clima escolar o clima de clase le pueden afectar el tipo de prácticas que se realizan en el aula, las condiciones físicas y ambientales del aula, la composición del grupo, la personalidad del profesor, etc...
Pienso que en el clima escolar los factores más importantes son las personas que se encuentran en un aula diariamente, es decir, los alumnos y el profesor. Es cierto que también influye el equipo docente, los padres y madres de los alumnos, o espacios diferentes al aula como puede ser el patio el gimnasio, pero son aspectos más secundarios en cuanto a la influencia en el clima escolar.
Bibliografía: http://colegio-arcangel.com/importancia-buen-clima-escolar/
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